Lernsituation “Getriebe”
Die Schülerinnen und Schüler stellen technische Systeme her und nehmen Sie in Betrieb. Anhand von E-Drawing Daten beschreiben sie die Funktionszusammenhänge von Bauelementen und Baugruppen. Sie nehmen Änderungsaufträge entgegen und fertigen Skizzen an, führen notwenige Berechnungen durch und wählen geeignete Fertigungsverfahren aus. Die Schülerinnen und Schüler analysieren Teilsysteme nach Funktionen Führen, Tragen, Übertragen, ermitteln die zugehörigen Kenngrößen und leiten aus der Funktion der Teile und den Werktstoffangaben die notwenigen Werkstoffeigenschaften ab.