Lernsituation “Spannprisma”
Die Schülerinnen und Schüler planen eigenverantwortlich die Durchführung eines Einzelfertigungsauftrages. Dazu analysieren Sie die vorhandene Baugruppe und erstellen Bearbeitungsunterlagen des zu fertigenden Bauteils und legen die Bearbeitungsstrategie fest. Unter Berücksichtigung der Werkstückgeometrie wählen die Schülerinnen und Schüler geeignete Werkstoffe und Fertigungsverfahren aus. Sie verantworten die Qualität des Produktes unter Beachtung grundlegender Normen.
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